1. Jak można zapisać się do Szkoły Dobrej Edukacji?
Obecnie prowadzimy rekrutację do zerówki i klasy pierwszej. Aby zapisać dziecko, należy wypełnić formularz rejestracyjny. Po jego przesłaniu zgłoszenie zostanie przekazane osobom odpowiedzialnym za dalszy proces rekrutacji.
2. Gdzie mieści się szkoła i gdzie odbywają się zajęcia?
Szkoła mieści się w historycznym budynku dawnej szkoły jezuickiej, tuż obok biblioteki dziecięcej (plac Józefa Piłsudskiego 9). Obecnie sala dydaktyczna jest w trakcie remontu i adaptacji do potrzeb uczniów — pierwsze meble już dotarły, a gotowa przestrzeń będzie dostępna od sierpnia. Część zajęć prowadzimy również na świeżym powietrzu — w Ogrodzie Dialogu lub w pobliskim lesie.
3. Czy Wasza szkoła jest katolicka?
Nie. W naszym podejściu odwołujemy się do chrześcijańskiego światopoglądu, szczególnie w rozumieniu świata i uniwersalnych wartości, jednak nie stanowi on głównej osi naszego przekazu. Nie reprezentujemy postaw ortodoksyjnych — zależy nam przede wszystkim na realizowaniu standardów Instytutu Dobrej Edukacji oraz na wspieraniu godnego, zrównoważonego rozwoju edukacyjnego i psychofizycznego dzieci.
Rozumiemy, że lokalizacja szkoły w budynku kościoła może budzić skojarzenia z silnym akcentem religijnym lub dominacją wiary nad innymi aspektami kształcenia. Zapewniamy jednak, że nasze podejście jest wyważone i otwarte.
4. Czy jesteście szkołą specjalną? Czy tworzycie klasy dla dzieci z orzeczeniami?
Nie jesteśmy szkołą specjalną i nie planujemy tworzenia oddzielnych klas dla dzieci z orzeczeniami. Jednocześnie jesteśmy świadomi obaw, które czasem pojawiają się w tym kontekście — np. że obecność dzieci z orzeczeniami może zakłócać pracę klasy.
W Szkole Dobrej Edukacji bardzo dużą wagę przykładamy do odpowiedniego budowania grup — tak, by codzienne funkcjonowanie było korzystne dla wszystkich uczniów. Standardy Instytutu Dobrej Edukacji przewidują konkretne limity liczby dzieci z orzeczeniami w jednej klasie. Każde dziecko traktujemy indywidualnie — orzeczenie nie powinno być jednoznacznie utożsamiane z „trudnością”. Często jest ono po prostu wyrazem odmiennych potrzeb edukacyjnych czy rozwojowych. Warto także pamiętać, że w wielu klasach znajdują się dzieci, które nie posiadają diagnozy, a mimo to mogą potrzebować dodatkowego wsparcia. Dlatego do rekrutacji podchodzimy całościowo — bierzemy pod uwagę formalne limity, dobro grupy, indywidualne potrzeby dziecka oraz gotowość rodziców do współpracy.
Temat orzeczeń nie jest czarno-biały. Zależy nam na budowaniu wśród rodziców większej świadomości i zrozumienia w tym obszarze.
5. Czy szkoła na pewno wystartuje we wrześniu?
Tak, zdecydowanie! Mamy już zapisane dzieci, dzięki którym możemy z pełnym przekonaniem rozpocząć pierwszy rocznik. Przygotowania trwają, zespół jest zaangażowany, a decyzje organizacyjne – podejmowane na bieżąco.
Jesteśmy gotowi na wrzesień i bardzo się cieszymy, że z każdym tygodniem dołącza do nas coraz więcej rodzin, które chcą współtworzyć to miejsce od samego początku.
6. Czy są jeszcze wolne miejsca na wrzesień?
Tak, posiadamy jeszcze wolne miejsca. Ze względu na kameralny charakter szkoły ich liczba jest ograniczona, dlatego zachęcamy do kontaktu i rejestracji już teraz — nie gwarantujemy dostępności w późniejszych miesiącach.
7. Macie świetną wizję, ale boimy się, że…
To naturalne. Każda zmiana – zwłaszcza dotycząca dzieci – budzi pytania i wątpliwości. My też jesteśmy rodzicami, więc dobrze to rozumiemy. Lęk towarzyszy początkom. Ale warto pamiętać, że decyzja o spróbowaniu nie zamyka żadnych drzwi – zawsze można wrócić do znanych rozwiązań. A może się okazać, że razem stworzymy miejsce wyjątkowe: bezpieczne, wspierające, uważne na potrzeby dzieci i rodziców.
Wiemy, że łatwo czekać i obserwować. Ale takie inicjatywy powstają tylko wtedy, gdy ktoś zdecyduje się być częścią zmiany. Jeśli macie pytania lub wątpliwości – zapraszamy do rozmowy. Jesteśmy tu dla Was.
8. Jak liczne są klasy?
W Szkole Dobrej Edukacji klasy liczą do 15 uczniów. Każdą klasę prowadzi dwóch nauczycieli, co pozwala na indywidualne podejście i wspieranie uczniów w ich własnej ścieżce rozwoju, z udziałem mentora.
9. Czy planujecie otwarcie kolejnych roczników?
Zdecydowanie tak. Naszym celem jest zapewnienie dzieciom możliwości ciągłej nauki w oparciu o przyjęte przez nas standardy, aż do momentu wyboru szkoły średniej. Od przyszłego roku szkolnego planujemy uruchomić klasy 0–3 oraz ofertę wsparcia dla rodzin realizujących edukację domową. W kolejnych latach chcemy sukcesywnie otwierać klasy 4–8. Rozważamy również stworzenie osobnej lokalizacji dla starszych roczników.
10. Ile wynosi czesne w Szkole Dobrej Edukacji?
Czesne wynosi 1200 zł miesięcznie. W przypadku trudnej sytuacji finansowej możliwe jest uzyskanie dofinansowania — zachęcamy do indywidualnego kontaktu.
11. Czy oferujecie zniżki dla rodzeństwa?
Tak, na drugie i każde kolejne dziecko przysługuje 25% zniżki w opłacie czesnego.
12. Czym różnicie się od szkół publicznych?
Oto kilka kluczowych różnic, które definiują nasze podejście do edukacji:
-
✅ Kameralne klasy i dwóch nauczycieli
W szkołach publicznych klasy często liczą około 20–30 uczniów przypadających na jednego nauczyciela. U nas w klasie jest od 10 do 15 dzieci, a pracuje z nimi dwóch nauczycieli. Dzięki temu na jednego nauczyciela przypada zaledwie 5–7 uczniów, co umożliwia indywidualne podejście i realne wsparcie w codziennej nauce. -
✅ Indywidualna opieka mentora
Każde dziecko ma swojego mentora, z którym wspólnie ustala cele edukacyjne i monitoruje ich realizację. W dużych grupach szkolnych trudno o taką regularną, indywidualną relację — u nas jest ona fundamentem codziennej pracy. -
✅ Oceny opisowe zamiast cyfrowych
Zamiast ocen od 1 do 6, stosujemy oceny opisowe we wszystkich rocznikach. Dzięki temu uczeń wie konkretnie, co zrobił dobrze i co może poprawić. -
✅ Aktywne i zróżnicowane formy nauki
Zajęcia nie ograniczają się do siedzenia w ławkach. Każda sala ma część dydaktyczną i przestrzeń sensoryczną. Uczymy się w kręgu, na poduchach, na świeżym powietrzu czy w lesie — dzieci doświadczają, eksperymentują i uczą się w ruchu. -
✅ Rozwój pasji i talentów
W centrum naszej pracy jest dziecko i jego zainteresowania. Koła tematyczne, indywidualna praca z mentorem i elastyczność programu pozwalają wspierać rozwój pasji. Nasz zespół to wykwalifikowani i zaangażowani nauczyciele, którzy naprawdę są z dziećmi i dla dzieci. -
✅ Nowoczesna edukacja w praktyce
Wybieramy specjalistów, którzy z pasją śledzą zmiany w edukacji i elastycznie dostosowują swoje podejście do potrzeb dzisiejszych dzieci i świata, w którym dorastają.